LæseTek - Center for læsning og læseteknologi - CSU Holbæk
LæseTek er en del af CSU Holbæk. Afdelingen tilbyder ydelser til borgere, forvaltningsinstitutioner og professionelle inden for læse- og læseteknologiområdet.
I afdelingen er ansat speciallærere og audiologopæder.
I dag findes så gode oplæsnings- og skrivestøttende programmer, at både børn og voksne i svære læse- og skrivevanskeligheder kan kompenseres betydeligt i forhold til de skriftsproglige krav, de møder. Kombineret med undervisning i mere traditionelle kompenserende strategier vil udbyttet af at anvende læse- og skrivestøttende teknologier optimeres.
Undervisning af ordblinde
LæseTek yder undervisning til ordblinde voksne efter kontrakt med VUC Holbæk. Tilbuddet omfatter både rådgivning og undervisning i kompenserende strategier.
Voksen specialundervisning
CSU Holbæk har en lovmæssig forpligtelse til at yde voksenspecialundervisning. LæseTek tilbyder specialundervisning til unge og voksne i skriftsproglige vanskeligheder i kombination med andre vanskeligheder. Det kan f.eks. være andre kognitive vanskeligheder, generelle indlæringsvanskeligheder, psykiske-, emotionelle- og sociale problemstillinger.
Jobcentre
Ifølge Lov om aktiv beskæftigelsesindsats er kommunerne forpligtede til at yde hjælpemidler som kompensation for begrænsninger i arbejdsevnen til bl.a. arbejdstagere med utilstrækkelig læse- og skrivefærdigheder. Som baggrund for Jobcentrenes bevillinger udreder og beskriver LæseTek omfanget af de beskæftigedes skriftsproglige vanskeligheder og kompetencer, udarbejder forslag til sammensætning af læse- og skrivestøttende hjælpemidler, implementerer hjælpemidlerne på arbejdspladsen og iværksætter undervisningstilbud til arbejdstageren.
Videregående uddannelser
Studerende på de SU-berettigede uddannelser kan gennem SU-Styrelsen søge om at få tildelt specialpædagogisk støtte (SPS) i form af hjælpemidler og studiestøttende undervisning. LæseTek udfører undervisning i brug af bevilliget læse- og skrivestøttende teknologi.
Hjælpemidler til personligt brug
Kommunerne er i henhold til Serviceloven forpligtet til at yde borgere med læse- og skrivevanskeligheder hjælpemidler, hvis disse kan kompensere væsentligt for vanskelighederne i dagligdagen. LæseTek udfører sagsbehandlingen, tilvejebringer grundlaget for kommunens afgørelse, anskaffer udstyret til borgerne og iværksætter opfølgende undervisning.
Elever i folkeskolen
Det er kommunalbestyrelsens ansvar, at elever i kommunens folkeskoler ydes specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand, herunder undervisningsmidler og hjælpemidler, som svarer til den enkelte elevs forudsætninger og behov. Opgaven varetages oftest af skolen i samarbejde med pædagogisk-psykologisk rådgivning (PPR eller børnekonsulentcentre), forældrene og andre samarbejdspartnere.
LæseTek kan yde konsulentbistand over for kommunale skoler i forhold til elever i læse- og stavevanskeligheder i form af læsepædagogiske undersøgelser, udarbejdelse af foranstaltningsforslag, afprøvning og tilpasning af læse- og skrivestøttende it.
e/læsning i skolen
Holbæk Kommune har siden 2008 udstyret udvalgte ordblinde elever i folkeskolen med it-rygsække. Det er Børnekonsulentcentret og Familiecentret, som visiterer eleverne til dette tilbud. Det er LæseTeks opgave at udlevere it-rygsækkene og implementere disse i elevernes skolehverdag. I tilknytning til bevillingen af it-rygsækkene er der en lang række ydelser for at sikre kvalitet i implementeringen.
LæseTek tilbyder blandt andet service og support samt kurser til elever, forældre og lærere. Læs mere om projekt e/læsning i skolen her: (LINK til DVO-artikel og Ordet artikel)
e/læsning for alle
Holbæk kommune har indkøbt licens til de læse- og skrivestøttende programmer: ViTal, ViTex og ViseOrd. Alle elever og lærere på folkeskoler i Holbæk har derfor mulighed for at anvende læseteknologi. LæseTek tilbyder kurser rettet mod lærere, speciallærere og konsulenter om læseteknologi for alle: ordblinde, elever med andre læsevanskeligheder og elever i en normal læseudvikling. Kurserne kan indeholde specialpædagogiske, didaktiske, praktiske og teknologiske temaer. Kursusforløb og indhold tilrettelægges i samarbejde med de kursusansvarlige. Læs mere om kursustilbud e/læsning for alle her: (LINK til vores eksempel kursusfolder)
Udviklingsprojekter
Læseteknologi i skolen - et Taskforceprojekt
Projektet har til opgave at tilrettelægge og organisere pædagogiske forsøgsarbejder, der vil tilvejebringe ny viden om anvendelsen af læseteknologi i skolen. LæseTek udgør som Holbæk Kommunes kompetenceenhed for læsning og læseteknologi det kommunale taskforce. Taskforceenhedens indsats rettes mod 2 udviklingstiltag:
- Udvikle Holbæk Kommunes tiltag overfor ordblinde elever ved anvendelse af læseteknologi
- Tilrettelægge og organisere forsøgsprojektet ”Lyt, læs og lær” i samarbejde med Absalonskolen. Projektet har til formål at udvikle læringsmiljøer, som sikrer inklusion af elever i læsevanskeligheder ved at implementere læse- og skrivestøttende it. Læs projektbeskrivelsen her: (LINK til projektbeskrivelse ”lyt, læs og lær”)
Projektet er støttet af puljemidler fra Skolestyrelsen. Læs hele projektbeskrivelsen her: (Link til projektbeskrivelse Taskforce)
RIOO – redskab til individuel opsætning af ordforslagsprogrammer
LæseTeks konsulenter er i samarbejde med Ordblindeefterskolernes Netværksværksbestyrelse i gang med at udvikle et redskab til individuel opsætning af ordforslagprogrammer, RIOO. Projektet er støttet af Skolestyrelsens forsøg med it-støttende undervisningsformer indenfor Skoleudvikling. Læs projektbeskrivelsen her: (LINK til projektbeskrivelse RIOO)
|
